По­ли­ти­ка со­вет­ской вла­сти при со­зда­нии кол­хо­зов в конце 1920-⁠х−1930-⁠е гг., свя­зан­ная с пре­сле­до­ва­ни­ем кре­стьян по при­зна­ку иму­ще­ствен­но­го по­ло­же­ния,  — это_______.

До­пол­ни­те пред­ло­же­ние. Ответ за­пи­ши­те сло­вом в той форме, в ко­то­рой оно долж­но быть упо­треб­ле­но в пред­ло­же­нии.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между эле­мен­та­ми двух мно­жеств (ис­то­рия Бе­ла­ру­си 1920—1930-х гг.).

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер: А2Б3В1Г4.

Опре­де­ли­те на­зва­ние од­но­го из на­прав­ле­ний по­ли­ти­ки бе­ло­ру­си­за­ции, ко­то­рое преду­смат­ри­ва­ло вы­дви­же­ние бе­ло­ру­сов на ру­ко­во­дя­щие долж­но­сти:

При­ну­ди­тель­ное от­чуж­де­ние иму­ще­ства в соб­ствен­ность или во вре­мен­ное поль­зо­ва­ние го­су­дар­ства; при­ну­ди­тель­ные по­бо­ры, взи­ма­е­мые с на­се­ле­ния ок­ку­па­ци­он­ны­ми вла­стя­ми,  — это ... .

При­ну­ди­тель­ное При­со­еди­не­ние одним го­су­дар­ством тер­ри­то­рии (или части тер­ри­то­рии) дру­го­го го­су­дар­ства  — это ... .

По­ли­ти­ка на­ци­о­наль­но-го­су­дар­ствен­но­го и на­ци­о­наль­но-куль­тур­но­го стро­и­тель­ства в БССР в 1920-е гг. по­лу­чи­ла на­зва­ние ... .

Вы­бе­ри­те и за­пи­ши­те тер­мин (по­ня­тие), ко­то­рый(-ое) НЕ от­но­сит­ся к ис­то­рии За­пад­ной Бе­ла­ру­си в со­ста­ве Поль­ши:

бе­ло­ру­си­за­ция, ока­то­ли­чи­ва­ние, са­на­ция, по­ло­ни­за­ция.

Вы­бе­ри­те и за­пи­ши­те тер­мин (по­ня­тие), ко­то­рый(-ое) НЕ от­но­сит­ся к ис­то­рии За­пад­ной Бе­ла­ру­си в со­ста­ве Поль­ши:

серви­тут, пар­цел­ля­ция, кол­лек­ти­ви­за­ция, ко­ма­са­ция.

Форма го­су­дар­ствен­но­го устрой­ства, при ко­то­рой тер­ри­то­рия го­су­дар­ства не имеет в своем со­ста­ве фе­де­ра­тив­ных еди­ниц, а де­лит­ся на ад­ми­ни­стра­тив­но-тер­ри­то­ри­аль­ные еди­ни­цы, на­зы­ва­ет­ся ... го­су­дар­ством.

Ответ за­пи­ши­те сло­вом в той форме, в ко­то­рой оно долж­но быть ис­поль­зо­ва­но в пред­ло­же­нии.

Про­цесс по­сте­пен­но­го усо­вер­шен­ство­ва­ния об­ще­ствен­ных от­но­ше­ний в ходе ста­нов­ле­ния ин­ду­стри­аль­но­го об­ще­ства  — это....

Ответ за­пи­ши­те сло­вом в той форме, в ко­то­рой оно долж­но быть ис­поль­зо­ва­но в пред­ло­же­нии.

Путь раз­ви­тия эко­но­ми­ки, свя­зан­ный с ро­стом про­из­вод­ства на ос­но­ве улуч­ше­ния ка­че­ствен­ных по­ка­за­те­лей, пре­жде всего за счет уве­ли­че­ния про­из­во­ди­тель­но­сти труда на ос­но­ве внед­ре­ния в про­из­вод­ство до­сти­же­ний науки и тех­ни­ки, на­зы­ва­ет­ся ... путь.

Ответ за­пи­ши­те сло­вом в той форме, в ко­то­рой оно долж­но быть ис­поль­зо­ва­но в пред­ло­же­нии.

Меры на­ка­за­ния, не­за­кон­ные су­деб­ные пре­сле­до­ва­ния, при­ме­ня­е­мые го­су­дар­ствен­ны­ми ор­га­на­ми про­тив людей,  — это ... .

Ответ за­пи­ши­те сло­вом в той форме, в ко­то­рой оно долж­но быть упо­треб­ле­но в пред­ло­же­нии.

В за­да­нии ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер: А1Б2ВЗ. Пом­ни­те, что не­ко­то­рые дан­ные пра­во­го столб­ца могут не ис­поль­зо­вать­ся.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие.

В за­да­нии ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер: А1Б2ВЗ. Пом­ни­те, что не­ко­то­рые дан­ные пра­во­го столб­ца могут не ис­поль­зо­вать­ся.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие.